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李子金黄，杏子肥美，麦花洁白，菜花稀疏。
随着时间的流逝，没有人穿过栅栏，只有蜻蜓和蝴蝶在飞翔。
翻译：李子金黄诱人，杏子肥美； 荞麦花全白，油菜花却稀疏。 随着白天的延长，栅栏的影子随着太阳的升起而变得越来越短，周围也没有人； 只有蜻蜓和蝴蝶在跳舞。
分析：以上两首诗是描写夏天的诗。 我们可以从第一首诗中的“犁田”和第二首诗中的“金梅”来判断诗中所描述的季节。
扩展信息：
《四时田园诗六十首》是南宋诗人范成大退隐家乡后创作的一套大型田园诗。 全诗分为春、暮春、夏、秋、冬五部分，每部分十二首。 共六十首歌曲。 诗描写了乡村春夏秋冬四个季节的景色和农民的生活。 也反映了农民所遭受的剥削和生活的艰辛。
其中，春季田园杂曲12首，暮春田园杂曲12首，夏季田园杂曲12首，秋季田园杂曲12首，冬季田园杂曲12首，共60首。 描绘了乡村四个季节的不同景象四时田园杂兴菜花稀，生动地描绘了乡村农耕的动态画面。
参考资料来自：百度百科
《四时田园杂记》第二部是宋代诗人范成大的作品。
全诗如下：土欲搅动，雨频来，万草繁花盛开。 屋后的野边依然翠绿美丽，邻居鞭打翻墙。
诗的字面意思是：春回大地，土壤变得湿润； 频繁的春雨促使各种花草同时发芽、抽叶、开花。 屋后的荒地长满了花草，绿油油的，美丽极了； 就连邻居的竹鞭也从院墙下穿过，戳出了嫩笋。
全诗赏析：
首、二句用简洁明快的线条勾勒出悄然来临的春天的轮廓。 “土要动了”是指随着土地解冻，地球的能量又恢复到原来的状态。 “欲动”二字不仅将静态的发展转化为动态的观察，更将人的情感赋予了物质的状态，写出了“头高”在春光沐浴下不肯休息、想要的内心。有所作为。 发芽了。 如果说“土要动”指的是地貌，那么“时雨催”指的是天气，进一步表达了春天的含义：春雨似乎在提醒、督促人们及时耕种。 确实，天上地下到处回荡着春天的脚步，处处映照着春天的痕迹。 这句话已经让读者感受到了春天蓬勃的气息扑面而来，但更彰显春天神奇力量的是接下来的“万草千花盛开”。 “一率”就是一瞬间，就是一瞬间的意思。 色彩斑斓的“万草千花”刹那间都绽开了笑容，把原本荒凉的田野和山坡装点得分外妖娆、芳香四溢。 那一定是多么令人眼花缭乱的景象啊！ 多么令人眼花缭乱的景象啊！ 春天的魔杖一定是多么神奇啊！ 毫无疑问，这里的“万”、“千”字表达了春之杖的范围之广，而“一率”则是对春之杖功效的夸耀。 疾病。
第三句由全景变为中景，即由写铺天盖地的春景，变为表现屋后一角的春景。 “屋后荒边，仍翠绿秀美”，故称“荒边”，原始乱象清晰可见。 就连“野边”也披上绿色的外衣，变得美丽可口。 那么，可想而知，广阔的江南平原上将会出现怎样的“紫红一片”的景象。
最后一句刻意引入了“邻居的竹笋翻墙来”的特写镜头。 视野虽然缩小了，但诗意的境界却越来越广阔。 前三句，大如天地，细如花草，都已被捕捉在笔底，成为无边春色的“媒介”。 作者巧妙地选取了一根穿过邻居家墙壁的竹笋，并将其放大到占据了整个画面。 本来，几场春雨过后，地里已经有数以万计的竹笋破土而出，但作者却在“万”中只选了“一”，试图用“芥子取须弥”的写法。到“一处”，看透无边春景、无限春气。 在作者的笔下，这竹笋破土而出，又穿墙而过，充分展现了春天赋予它的蓬勃而旺盛的生命力。
《四时田园杂记（下）》描写了江南初夏的田园风光。 诗人范成道选取了黄梅、肥杏、白麦花、稀疏的菜花、飞舞的蜻蜓、蝴蝶等景物来表现夏季南方农村的独特景色。 文中有花有果，色有形，动有静，意趣盎然，淡泊淡雅。 我首先带着孩子跟着老师逐句领会诗意。 在此基础上，我请大家带着诗意来朗读。 一起读了几遍之后，大家就都熟悉了。 下一步是分组阅读。 首先，男生和女生分组朗读。 女孩子的声音比较均匀，但是男孩子读起来更有力。 他们在自己的优点上是平等的。 然后左栏第一组、第二组和右栏第三组、第四组分别表演，然后分为前两行和后两行进行比赛朗读。 孩子们最喜欢的就是读《跑火车》。 全班从第一句“李子金黄，杏子肥美”开始参与。 每个人依次读一个句子，然后轮流读四个句子，然后从第一个句子开始重复。 如有错误，敬请指正。 犯错的人会受到模仿动物声音的惩罚。 经过几轮的背诵，我基本上可以背诵了，而且可以背得很有感情。 这首诗描写的田园风光是孩子们熟悉的，尤其是杏花、麦花、菜花、飞舞的蜻蜓、蝴蝶。 这首诗的发音通俗，孩子们读起来很感兴趣。 早读最重要的是孩子的兴趣。 一旦他们感兴趣了，他们自然会变得主动。 再加上诗画，真是诗中有画，诗中有画。
四时田园杂记第二部
原来的：
李子金黄，杏子肥美，麦花洁白，菜花稀疏。 随着时间的流逝，没有人穿过栅栏，只有蜻蜓和蝴蝶在飞翔。
白话翻译：
初夏时节，李子金黄，杏子肥美，麦穗开着洁白的花朵，油菜花也快谢了，正在结籽。 夏季白昼漫长，篱笆旁无人过。 田野里大家都在忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。
这首诗出自宋代范成大的《四时田园杂记二》。
扩展信息写作背景：
《四时田园杂记》是南宋诗人范成大退隐家乡后创作的一套大型田园诗。 它分为五个部分：春季、晚春、夏季、秋季和冬季。 每部分有十二首，共六十首。 头。 诗描写了乡村春夏秋冬四个季节的景色和农民的生活。 也反映了农民所遭受的剥削和生活的艰辛。
《四时田园杂记》（题目意为：四时的各种田园情趣）共有诗60首，犹如一幅乡村生活的长卷。 分为春、晚春、夏、秋、冬五章，其中春田园诗12首，晚春田园诗12首，夏田园诗12首，秋田园诗12首，冬田园诗12首。 。 12 种田园杂记。 描写了乡村四个季节的不同景象，生动地描绘了一幅乡村农耕的动态画卷。
关于作者：
范成大（1126年6月26日—1193年10月1日），又名智能、游远，早年号至善居士，晚年封石湖居士。 汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。 南宋著名官员、文学家。
宋高宗绍兴二十四年（1154年），范成大晋升进士。 干道三年（1167年）知滁州。 干道六年（1170年）出使金国。 他不畏惧暴力，完成了自己的使命。 他回到朝堂，消灭了中书社的人。 干道七年（1171年），出靖江府。
淳熙二年（1175年），任府文阁节度使、四川知制。 淳熙五年（1178年）拜政务尚书。 晚年退居石湖，进郑电大学学士。 绍熙于在位四年（1193年）卒，享年六十八岁。 少主、崇国公赐谥“文穆”，后人称他为“范文穆”。
四时田园杂记（下）
【时代】南宋
【作者】范成达
【内容】
李子金黄，杏子肥美，
麦花雪白菜花薄。
没有人穿过长长的栅栏，
只有蜻蜓和蝴蝶会飞。
[笔记]
1、脂肪：指果实厚实的果肉。
2李子：李子树的果实在夏季成熟，可以食用。
3、小麦花：荞麦花。 荞麦是一种粮食作物，春秋两季均可播种，生长期较短。 花白色或浅红色，果实磨成粉供食用。
4.栅栏：栅栏。 用竹子或树枝搭建的庇护所。
5.蛱(jiá)蝴蝶：蝴蝶。
6、菜花：油菜籽。
7 惟：仅。
8 无：无。
9乒乓球：接近。
[今译]
树上的梅花变成了金黄色，杏子越来越大； 荞麦花全是白色的，而油菜花则显得稀疏。 天色渐长，农民们忙着在地里干活，中午都不回家。 门前无人行走； 只有蜻蜓和蝴蝶在栅栏周围飞翔。
[欣赏]
这首诗描写了初夏江南的田园风光。 诗中用黄梅、肥杏、白麦花、稀疏菜花来描写夏季南方田园风光的特点，包括花果、色彩、形态。 诗的第三句从侧面描述了农民的劳动状况：初夏农忙，农民早出晚归，白天很少见到行人。 最后一句用“只有蜻蜓和蝴蝶飞翔”来衬托村里的寂静。 寂静之中有动静，显得更加安静。
【句义】1~2句：李黄杏肥，麦白菜稀疏，颜色鲜艳。 句三至四：日长人少，苍蝇蝴蝶翩翩起舞，静与动对比。 南宋
范成达
李子金黄，杏子肥美，
麦花雪白菜花薄。
没有人穿过长长的栅栏，
只有蜻蜓与蝴蝶经济学院是理论经济学学院。 中材以其较强的应用经济学而闻名。 我不推荐理论经济学，但是因为是中财专业，所以分数相当高。 如果你有能力，可以尝试一下。
至于金融，看来分数还是蛮高的。 好不好，见仁见智。
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四时田园杂记·第二篇原文_翻译欣赏
李子金黄，杏子肥美，麦花洁白，菜花稀疏。 长日里没有人穿过栅栏，只有蜻蜓和蝴蝶在飞翔。 （韦同伟）——宋·范成大《四季田园杂记·下》 四季田园杂记·下 梅金黄杏肥，麦花雪白菜花稀疏。 长日里没有人穿过栅栏，只有蜻蜓和蝴蝶在飞翔。 （韦同伟）田园、景物描写、劳动翻译、注解翻译：树上的梅树已经金黄了，杏子越来越大了； 荞麦花全白，油菜花稀疏。 随着白昼变长，栅栏的影子随着太阳的升起而变得越来越短，没有人经过； 只有蜻蜓和蝴蝶在栅栏周围飞翔。
简析这首诗描写了初夏江南的田园风光。 诗中用黄梅、肥杏、白麦花、稀疏菜花来描写夏季南方田园风光的特点，包括花果、色彩、形态。 范成大（1126年—1193年），字智能，号石湖居士。 汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。 南宋诗人。 谥文穆。 他从江西派开始，后来研究中晚唐诗歌四时田园杂兴菜花稀，继承了白居易、王建、张籍等新乐府诗人的现实主义精神，终于自成一派。 风格简约、清新、迷人。 诗歌题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品最为成功。 与杨万里、陆游、游淼并称为南宋“四大中兴诗人”。 范成大
范成大（1126年—1193年），字智能，号石湖居士。 汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。 南宋诗人。 谥文穆。 他从江西派开始，后来研究中晚唐诗歌，继承了白居易、王建、张籍等新乐府诗人的现实主义精神，终于自成一派。 风格简约、清新、迷人。 诗歌题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品最为成功。 与杨万里、陆游、游淼并称为南宋“四大中兴诗人”。 2067 首诗
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